Олимпия, штат Вашингтон — Сокращение финансирования на 25% приведет к уменьшению доступа детей к программе ‘Переход в детский сад’ (TK) в следующем учебном году. Это затронет все школьные округа штата и оставит почти на 2 000 меньше 4-летних детей, которые смогут участвовать в программе. Сокращение финансирования было принято в соответствии с предложением губернатора Фергюссона и действиями 2026-го законодательного собрания, как указано в информации, опубликованной 9 апреля 2026 года в Олимпии. Программа ‘Переход в детский сад’ — это законодательно утвержденная программа, предназначенная для 4-летних детей, которым требуется дополнительная подготовка для успешного прохождения первого класса. В этом году 157 школьных округов по всей штату работают в рамках программы TK, обслуживая более 7 000 учеников. С учетом сокращения финансирования, предложенного губернатором и законодательным собранием, офис директора по образованию штата заявил, что доступ к программе сократится почти на 2 000 учеников. ‘Эти сокращения — это короткозоркость’, — заявил директор штата Чрис Рейкдал. ‘Каждый год наши бывшие ученики программы TK входят в первый класс лучше подготовленными, чем их сверстники. Для некоторых групп учеников — в частности, для учеников с ограниченными возможностями и из малоимущих семей — разница колоссальная. Эти сокращения — это полный провал в государственной политике, и избиратели должны задуматься, насколько серьезно политики относятся к результатам, ответственности и равенству’. OSPI заявила, что ученики, участвовавшие в программе TK, ежегодно превосходят своих сверстников по тесту Washington Kindergarten Inventory of Developing Skills (WaKIDS), который оценивает готовность в шести областях развития: когнитивном, языковом, грамотности, математике, физическом и социально-эмоциональном развитии. ‘Поскольку успеваемость в математике и грамотности снижается по всему миру, сейчас не время сокращать финансирование программ, которые работают’, — сказал Рейкдал. ‘Вместо сокращения критически важного финансирования мы должны удваивать инвестиции и обеспечивать, чтобы ни один ученик не был отключен от высококачественной образовательной среды, которая готовит его к успешному началу K-12 пути’. Рейкдал также критиковал решение, приведшее к сокращению. ‘За мои 30 лет в образовании я никогда не видел более неправильного и вредного сокращения финансирования в образовании’, — сказал он. ‘Несмотря на то, насколько очевидны данные, губернатор и большинство законодательных партий все равно осуществили это вредное действие. Директора школьных округов испытывают трудности, чтобы понять, почему успешная, основанная на доказательствах программа была выбрана для сокращения демократическими большинствами. Я никогда не видел такого уровня разочарования со стороны местных директоров школ, и это понятно’. Законодательное собрание поручило OSPI реализовать сокращение и приоритизировать финансирование для определенных групп студентов и сообществ. OSPI заявила, что поделилась предварительным анализом уровня финансирования на 2026-2027 учебный год с школьными округами в среду. В соответствии с указаниями законодательства, OSPI заявила, что создала методологию финансирования, которая гарантирует, что ни один школьный округ с существующими программами TK не потеряет все финансирование; приоритетные округа, обслуживающие высокий процент студентов из малоимущих семей; поддерживает маленькие и сельские программы, обеспечивая, чтобы каждый округ с существующими программами мог обслуживать как минимум один класс из 20 студентов; проверяет пробелы в доступе к другим государственным программам раннего обучения; и учитывает округа, обслуживающие высокие популяции студентов с ограниченными возможностями и мультиязычных учеников. ‘Это не просто цифры в таблице — это наш общий будущий’, — сказал Рейкдал. ‘Как родитель, учитель и государственный лидер, использующий данные и исследования для принятия решений, я в бизнесе поддерживать программы, которые доказали свою эффективность, а не сокращать их’. ‘Бюджет — это выражение ценностей’, — продолжил он. ‘В этом году бюджет штата вырос на 2 миллиарда долларов, но законодательное собрание и губернатор сократили программы раннего обучения и ранней грамотности в несоразмерной степени. Нашим молодым людям нужны политики, которые будут делать каждый выбор и каждое вложение в их интересах. Учителя делают это каждый день — могут ли политики сказать то же?’
поделиться в твиттере: Государство Вашингтона сократило финансирование программы Переход в детский сад на 25% вызвав
